أفضل مدرسينا

المعلمة يارا الكومي هي معلمة لغة إنجليزية خصوصي تتمتع بخبرة واسعة في تقديم دروس اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت باستخدام منصات مثل زووم وجوجل ميت. حاصلة على شهادة ليسانس آداب من كلية التربية بجامعة بنها، مما يؤهلها أكاديمياً لفنون التدريس. تتميز يارا بإعداد دروس تفاعلية وجذابة مدعمة بأحدث الأدوات الرقمية والألعاب التعليمية التي تحبب الطالب في عملية التعلم. تقدم خبرتها تغطية شاملة لجميع مهارات اللغة من قراءة وصوتيات وقواعد ومحادثة، مع القدرة على تكييف أسلوبها التعليمي ليناسب مختلف المستويات والمراحل العمرية للطلاب. كما تمتلك مهارة عالية في التواصل وإدارة الفصول الافتراضية بكفاءة، إلى جانب خبرة قوية في إعداد الخطط الدراسية والأنشطة المتنوعة والاختبارات الإلكترونية لقياس التقدم. تعتبر يارا الكومي الخيار الأمثل لكل من يبحث عن تطوير مستواه في اللغة الإنجليزية بطريقة مخصصة وفعالة.

الأستاذة ميساء خليل إبراهيم المدهون حاصلة على بكالوريوس من كلية التربية للعلوم الطبيعية والتطبيقية – فلسطين، تخصص رياضيات، بتقدير جيد جداً (81.17%). تتمتع بخبرة تزيد عن سنة في التدريس ما بين المدارس الحكومية والخاصة، وقد أنجزت أكثر من 5000 ساعة تدريس أونلاين للمناهج السعودية. عملت سابقًا في وكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (UNRWA) كمدرسة ضمن قسم التعليم في غزة، كما عملت في جمعية معهد الأمل للأيتام ضمن مشروع التعليم المساند، إضافة إلى خبرتها في مديرية التربية والتعليم غرب غزة كمعلمة بديلة خلال عدة أعوام دراسية. تتميز الأستاذة ميساء بأسلوبها الواضح والمرن في تدريس الرياضيات، وحرصها على تبسيط المفاهيم وتدريب الطلاب على حل المسائل بطريقة منطقية ومنظمة.

الأستاذ معوض جاد هو مدرس كيمياء مصري محترف يتمتع بخبرة تدريسية طويلة لأكثر من 18 عاماً في المملكة العربية السعودية من سنة 2000 حتى 2018. تخصص في تدريس مادة الكيمياء لكلا من طلاب المرحلة الثانوية وطلاب المستوى الجامعي، مما أكسبه خبرة تربوية شاملة في تبسيط المناهج العلمية المعقدة وتقديم المحتوى الأكاديمي المتقدم. يعتبر الأستاذ معوض مرجعاً مهماً في مجال تدريس الكيمياء بالمدارس والجامعات السعودية.

محمد شمس الدين هو خبير دراسات اجتماعية متميز يجمع بين خبرة تربوية عملية تزيد عن ١٥ عاماً في التدريس المباشر، وبين الخبرة الأكاديمية الرفيعة المستوى كمؤلف مناهج رائد في كبرى شركات التعليم في مصر. هذه الخبرة المزدوجة تمنحه فهماً فريداً للمناهج وتحديات الطلاب، مما يجعله مصدراً لا يُستغنى عنه لأي طالب يسعى towards إتقان مادة الدراسات الاجتماعية. كان له دور بارز في تطوير التعليم بمصر، حيث ساهم في وضع منهج الدراسات الاجتماعية الجديد لعام ٢٠٢٥ وكذلك في إثراء بنك الأسئلة القومي، مما يمنح طلابه معرفة داخلية دقيقة بأساليب وأسئلة الامتحانات. أبرز مجالات الخبرة والمؤهلات: خبير في تأليف المناهج: ساهم بشكل أساسي في تشكيل منهج الدراسات الاجتماعية الحديث في مصر. من خلال مساهمته في منهج ٢٠٢٥ ووضع أسئلة بنك الأسئلة، مما يمنح طلابه الأفضلية والاستعداد الأمثل للامتحانات. سجل حافل في التأليف المعتمد: على مدى أكثر من عقد، عمل كمؤلف مناهج مستقل وموثوق به لدى كبرى دور النشر مثل الشركة المتحدة، وكلمن، وسلاح التلميذ، حيث يصمم محتوى تعليمياً شائقاً وفعالاً. خبرة تدريسية عملية مكثفة: عمل لمدة ٥ سنوات كمدرس للدراسات الاجتماعية في مدرسة السعدية، حيث اطلع مباشرة على تحديات الطلاب وصقل أساليبه التعليمية داخل الفصل الدراسي. نجاح مثبت في الدروس الخصوصية: يدير مركزاً خاصاً للدروس الخصوصية، يقدم من خلاله شرحاً مخصصاً يربط بين المنهج وفهم الطالب، مما يؤدي إلى تحسن ملحوظ في المستوى الدراسي. الدراسة مع الأستاذ محمد شمس الدين لا تعني مجرد حفظ للمعلومات، بل هي فهم استثنائي للمادة من شخص ساهم في كتابة قواعدها، مما يضمن تحقيق أعلى الدرجات وإدراك أعمق لمفاهيم الدراسات الاجتماعية. كلمات مفتاحية للسيو: دراسات اجتماعية مصر، منهج الدراسات الاجتماعية، مدرس دراسات اجتماعية، مؤلف مناهج، بنك الأسئلة مصر، سلاح التلميذ، الشركة المتحدة، كلمن، منهج 2025، درس خصوصي، مركز درسين

انا معلم رياضيات محترف تدريس الرياضيات باللغتين العربية والانجليزية ومدرب قدرات كمي وتحصيلي خبرة ممتازة في التعليم عن بعد مع اكبر المنصات بالمملكة العربية السعودية. ادرس عن احدث التكنولوجيا وبطرق مبسطة ادرس الرياضيات و الاحصاء والتفاضل والتكامل وفروع الديناميكا والاستاتيكا لبعض الجامعات خبره كبيرة في المنهج السعودي والمصري والكويتي اجيد اعداد الملفات الخاصة بالدروس وضمها الي الطلاب بعد الشرح اجيد التعامل مع مختلف المستويات والنوعيات من الطلاب مدارس STEM بعثة للمعلمين المصريين بانجلترا للتدريب داخل المدارس البريطانية شهادة ميكروسفت المعلم المبدع شهادة ICDL خبرة كبيرة في التعلم عن بعد التكنولوجبا خبرة 7 سنوات في مدارس STEM للمتفوقين في العلوم والرياضيات خبرة في تدريس المنهج المصري والسعوي حكومي وتعليم عام انترناشيونال SAT – ACT-EST-IB- IGCE – American _British

الأستاذة جيهان أبوعودة حاصلة على بكالوريوس في التربية، تخصص تعليم الاجتماعيات من جامعة الأقصى. تمتلك خبرة خمس سنوات في التدريس الخصوصي، وتتميز بأسلوبها الخاص في الشرح الذي يجعل المفاهيم سهلة الفهم وممتعة للطلاب. تركّز على تنمية مهارات التحليل والفهم العميق لدى الطلاب، مع تعزيز حب مادة الاجتماعيات واكتساب المعرفة بطريقة تفاعلية.

يتمتع الأستاذ أحمد النجار بخبرة أكاديمية وعملية واسعة في مجال تعليم اللغة الإنجليزية. فقد عمل كمحاضر للغة الإنجليزية في جامعة سيناء، حيث قام بتدريس المقررات الجامعية وتطوير مهارات الطلاب اللغوية. كما ساهم كمحاضر في جامعة المنوفية، حيث تولى مهمة تدريب مدرسي مواد الرياضيات والعلوم على منهجية التدريس باللغة الإنجليزية، مما يعكس خبرته المتقدمة في مجال تطوير كفاءات المعلمين. إلى جانب خبرته الأكاديمية المحلية، امتدت خبرة الأستاذ أحمد إلى نطاق عالمي من خلال عمله كمدرس للغة الإنجليزية عن بعد مع معهد إنجلش كاسل في تركيا، حيث اكتسب خبرة مميزة في مجال التعليم الإلكتروني. وهو أيضاً مدرب معتمد لاختبار الآيلتس، يساعد الطلاب على تحقيق نتائج عالية في هذا الاختبار الدولي المهم. يتخصص الأستاذ أحمد في تدريس اللغة الإنجليزية لجميع المستويات بدءاً من المرحلة الإعدادية وصولاً إلى المستوى الجامعي، مما يجعله الخيار الأمثل للطلاب على مختلف مستوياتهم التعليمية. تجمع منهجيته بين الأسس الأكاديمية المتينة والتقنيات التعليمية الحديثة، مما يضمن تجربة تعليمية شاملة وفعالة تلبي احتياجات كل طالب.

المعلمة رضوى دسوقي هي أخصائية مؤهلة في الإرشاد النفسي والتربوي، حاصلة على ليسانس الآداب والتربية في الدراسات الاجتماعية من جامعة بني سويف بتقدير "جيد جداً"، كما أنها حاصلة على دبلومتين مهنيتين متخصصتين في الإرشاد التربوي والصحة النفسية. تهدف رضوى إلى توظيف خبراتها الأكاديمية والعملية لخلق بيئة تعليمية داعمة ومحفزة، تركز على تعزيز الصحة النفسية للطالب وتقديم الإرشاد الفعال لمساعدتهم على تحقيق النمو الأكاديمي والاجتماعي المتكامل. تمتلك مهارات مميزة في التقييم التربوي، التحليل السلوكي، تصميم المناهج المساندة، والبحث العلمي، مدعومة بقدرات فائقة في التواصل، الذكاء العاطفي، وحل المشكلات. تسعى من خلال هذه المهارات إلى المساهمة الفعالة في تطوير البرامج التربوية والاستشارية التي تعزز جودة التعليم ورفاهية الأفراد داخل المؤسسات التعليمية والمجتمع.

حاصلة على درجة البكالوريوس من قسم التربية في جامعة الأقصى بتخصص اللغة العربية والتربية الإسلامية بمعدل امتياز. تمتلك خبرة تدريسية مميزة تبلغ ثلاث سنوات في تدريس المنهج السعودي، حيث تخصصت في تقديم شرح مبسط ومفهوم للطلاب في مواد اللغة العربية والتربية الإسلامية. تتميز بقدرتها على توصيل المعلومة بشكل فعال وإيجابي، مع الالتزام بمعايير المنهج السعودي وأهدافه التعليمية. تجمع في أسلوبها التدريسي بين الأصالة العلمية والطرق الحديثة، مما يجعلها الخيار الأمثل للطلاب الراغبين في تحقيق تفوق ملحوظ في هذين المادتين الأساسيتين.

الأستاذ جابر مصطفى مدرس تاريخ وجغرافيا ومواد اجتماعية من المرحلة الابتدائية حتى الثانوية، يمتلك خبرة تزيد عن عامين في التدريس الخصوصي أونلاين وفق المنهج السعودي بشكل خاص والخليجي بشكل عام. يتميّز بأسلوبه الشيّق في سرد الأحداث التاريخية وربطها بالواقع بطريقة تجعل الدروس حية وممتعة للطلاب، مما يساعدهم على الفهم العميق وحفظ المعلومات بسهولة.

المدرسة داليا ناصر هي مُعلّمة لغة إنجليزية متخصصة في تدريس المراحل الابتدائية والإعدادية. تتميز بحصولها على مؤهل أكاديمي قوي، حيث إنها حاصلة على ليسانس الآداب في اللغة الإنجليزية وآدابها من جامعة طنطا، مما أمدها بأسس لغوية رصينة، ثم أكملت مسيرتها العلمية بـ دبلوم التربية من جامعة كفر الشيخ لاكتساب أحدث الأساليب التربوية والنفسية للتعامل مع الطلاب. بخبرة تصل إلى 5 سنوات في مجال التدريس، سواء أون لاين عبر المنصات التعليمية أو وجاهيًا، طورت داليا منهجية فريدة تجمع بين قوة المحتوى الأكاديمي وتقنيات التعليم التفاعلي. تهدف من خلال دروسها إلى بناء أساس متين في قواعد اللغة الإنجليزية، وتحسين مهارات المحادثة والاستماع، ورفع مستوى الطلاب التحصيلي، وغرس حب اللغة في نفوسهم. المؤهلات والخبرات: التخصص الأكاديمي: ليسانس الآداب في اللغة الإنجليزية – جامعة طنطا 2022. التأهيل التربوي: دبلوم التربية – جامعة كفر الشيخ 2023. مجال التخصص: التدريس الخصوصي للمراحل الابتدائية والإعدادية. خبرة تدريس: 5 سنوات في التدريس (أون لاين + وجاهي). الهدف: تأسيس الطلاب ومساعدتهم على تحقيق التفوق الأكاديمي وتجاوز الصعوبات التعليمية.